国際学会のポスター発表では、最初の声かけ、1分程度の概要、3分程度の詳しい説明を用意しておくと、相手の関心に合わせて会話を進めやすくなります。
こんにちは、モスです。私は化学・材料分野の研究開発に携わり、米国の大学で約2年間研究した経験があります。この記事では、化学・材料系の研究者が自分のテーマに置き換えて使える英語原稿と、日本語訳をまとめました。
例文は「ポリマーコーティングの配合と耐久性」を題材にした架空の研究例です。所属、測定法、図の色、結果をご自身のポスターに合わせて置き換えて活用してください。
ポスター発表で最初に使いたい英語フレーズ6つ
1．声をかける
Hi! Would you like a quick overview?
こんにちは。簡単にご説明しましょうか？
相手がポスターを読み始めたら、少し間を置いて声をかけてみましょう。「Yes」と返ってきたら、研究の概要に進みます。
2．説明の長さを確認する
Would you prefer a brief summary or a more detailed explanation?
簡単な概要と詳しい説明、どちらがよろしいですか？
3．研究の目的を伝える
Our goal was to improve [property].
目的は［特性］を改善することでした。
4．図へ案内する
Let me show you the main result in this figure.
この図で主な結果をご説明します。
5．最も伝えたい点を示す
The main takeaway is [key finding].
最もお伝えしたい点は［主な知見］です。
6．途中の質問を歓迎する
Please feel free to ask questions as we go.
説明の途中でも、気軽にご質問ください。
まず自分で読みたいという相手には、次のように伝えられます。
Of course. Take your time. I’m happy to answer any questions.
もちろんです。ごゆっくりご覧ください。ご質問があればお答えします。
英語での説明は「目的→方法→結果→意義」で組み立てる
原稿を作るときは、次の4点をそれぞれ短い文にします。
- 目的：何を明らかにしたいのか、何を改善したいのか。
- 方法：何を変え、何を測ったのか。
- 結果：最も伝えたい図で、何が分かったのか。
- 意義：その結果が何に役立つのか。
まず1分版を作り、背景、比較条件、図の説明を足して3分版に広げると準備しやすくなります。
時間は話す速さや図を指す間によって変わるので、最後は声に出して調整しましょう。
【1分版】ポスター発表の英語原稿と日本語訳
最初に研究全体を伝えるための、約110語の例です。
英語原稿
Hi, I’m [Name] from [Affiliation]. Thank you for stopping by.
Our research focuses on improving the durability of polymer coatings. In this study, we investigated how additive content affects adhesion after accelerated aging.
We prepared several formulations and compared their performance under the same test conditions. This graph shows the main result: one formulation retained adhesion better than the reference after aging.
The key point is that adjusting the formulation can help improve durability while maintaining suitable processing properties.
Our next step is to understand the mechanism and evaluate the coating under additional conditions.
Would you like me to explain the formulation design or the test results in more detail?
日本語訳
こんにちは。［所属］の［名前］です。お立ち寄りいただきありがとうございます。
私たちはポリマーコーティングの耐久性向上に取り組んでいます。今回は、添加剤の含有量が促進劣化試験後の密着性にどのように影響するかを調べました。
複数の配合を用意し、同じ試験条件で性能を比較しました。このグラフが主な結果です。ある配合では、劣化試験後の密着性が基準配合よりも良好に維持されました。
重要なのは、配合を調整することで、適切な加工特性を維持しながら耐久性の向上を目指せるという点です。
次のステップでは、そのメカニズムを理解し、追加の条件でコーティングを評価する予定です。
配合設計と試験結果のどちらについて、もう少し詳しくご説明しましょうか？
この原稿を使うポイント
「This graph」のところで、最も伝えたい図を指します。
最後に「配合設計」と「試験結果」のような具体的な選択肢を示すと、相手が興味のある話題を選びやすくなります。
【3分版】背景・実験・グラフまで説明する英語原稿
約300語の例です。以下の4つのパートを順につなげて使えます。相手から質問が入ったら、その話題を先に説明しても構いません。
1．研究テーマと目的
英語原稿
Hi, thanks for stopping by. I’m [Name] from [Affiliation]. Our research focuses on improving the durability of polymer coatings. These coatings protect surfaces, but maintaining their performance after exposure to heat and moisture is an important challenge. In this study, we asked whether changing the formulation could improve adhesion after aging while keeping the coating easy to process.
日本語訳
こんにちは。お立ち寄りいただきありがとうございます。［所属］の［名前］です。
私たちはポリマーコーティングの耐久性向上に取り組んでいます。このようなコーティングは表面を保護しますが、熱や湿気にさらされた後も性能を維持することが重要な課題です。
今回は、加工のしやすさを保ちながら、配合の変更によって劣化試験後の密着性を改善できるかを調べました。
2．方法と比較条件
英語原稿
Let me start with our experimental approach. We prepared a series of formulations with different additive contents. The base polymer, substrate, and curing conditions were kept the same. We then measured adhesion before and after accelerated aging. This allowed us to compare how well each formulation retained its initial performance. We also checked viscosity because the material needs to be suitable for the coating process.
日本語訳
まず実験方法をご説明します。添加剤の含有量を変えた一連の配合を用意しました。ベースポリマー、基材、硬化条件はそろえています。
その後、促進劣化試験の前後で密着性を測定し、初期性能をどの程度維持できるかを配合間で比較しました。
また、塗工工程への適用を考えて、粘度も確認しました。
3．図を使った結果の説明
英語原稿
This graph shows our main result. The horizontal axis represents additive content, and the vertical axis shows adhesion retention after aging. The blue bars indicate the modified formulations, and the gray bar is our reference.
As you can see, one formulation showed higher retention than the reference under the same test conditions. Increasing the additive content further did not lead to an additional improvement. This suggests that identifying a suitable composition range is important. The viscosity results are shown in the panel on the right.
日本語訳
このグラフが主な結果です。横軸は添加剤の含有量、縦軸は劣化試験後の密着性保持率を示しています。青い棒は変更した配合、灰色の棒は基準配合です。
ご覧のように、ある配合では同じ試験条件で基準配合より高い保持率が得られました。添加量をさらに増やしても追加の改善は見られず、適切な組成範囲を見つけることが重要だと考えられます。
粘度の結果は右側の図に示しています。
4．結論と会話へのつなぎ
英語原稿
The main takeaway is that formulation design offers a way to improve performance after aging while considering processability.
Our next step is to examine the interface and test the selected formulation under additional aging conditions. We are particularly interested in how these results translate to different substrates.
I’d be happy to discuss either the formulation strategy or the testing method. Which aspect is most relevant to your work?
日本語訳
最もお伝えしたい点は、配合設計によって、加工性を考慮しながら劣化試験後の性能向上を目指せることです。
次のステップでは界面を調べ、選んだ配合を追加の劣化条件で評価する予定です。特に、異なる基材でも同様の結果が得られるかに関心があります。
配合設計と試験方法のどちらについても詳しくお話しできます。ご研究にはどちらが関係しそうでしょうか？
化学・材料系のテーマに置き換える表現
原稿の研究対象や評価項目を変えれば、触媒、電池、接着剤、マテリアルズインフォマティクスにも応用できます。
触媒
Our goal was to improve selectivity toward the target product.
目的は、目的生成物への選択性を向上させることでした。
電池材料
We investigated how the electrolyte composition affects cycle life.
電解液の組成がサイクル寿命に与える影響を調べました。
接着剤
We aimed to improve bond strength while maintaining flexibility.
柔軟性を維持しながら接着強度を向上させることを目指しました。
MI・機械学習
We used a predictive model to prioritize promising formulations for experimental testing.
予測モデルを使い、実験で評価する有望な配合に優先順位を付けました。
結果を説明するときの共通テンプレート
Compared with [reference], [sample] showed [result] under [conditions].
［条件］において、［試料］は［基準］と比較して［結果］を示しました。
比較対象と条件を一緒に伝えると、研究の強みが具体的になります。
グラフ・測定条件を説明するときの英語
横軸と縦軸を説明する
The horizontal axis shows [variable], and the vertical axis shows [property].
横軸は［変数］、縦軸は［特性］を示しています。
比較条件を伝える
All samples were tested under the same conditions.
すべての試料を同じ条件で評価しました。
エラーバーを説明する
The error bars represent the standard deviation of three independent measurements.
エラーバーは、独立した3回の測定の標準偏差を表しています。
この部分は、標準偏差、標準誤差、信頼区間など、実際の図の定義に合わせます。測定回数と、何を独立に繰り返したかもセットで準備しておくと、質問に答えやすくなります。
結果の傾向を伝える
We observed an increase in [property] as [variable] increased.
［変数］の増加に伴い、［特性］の上昇が見られました。
結果の解釈を伝える
These results suggest that [interpretation].
これらの結果から、［解釈］が示唆されます。
質問への対応から会話の締めまで
質問を聞き返す
Could you say that again a little more slowly?
もう一度、少しゆっくりお話しいただけますか？
質問の意図を確認する
Do you mean the initial adhesion or the adhesion after aging?
初期の密着性と劣化試験後の密着性の、どちらについてでしょうか？
聞き取れたキーワードを使って確認すると、議論を進めやすくなります。
結果を示しながら答える
Let me show you the relevant data in this panel.
この図に関連するデータがありますので、ご説明します。
Under these conditions, we observed [result]. Our interpretation is [explanation].
この条件では［結果］が見られました。私たちは［説明］と解釈しています。
今後調べるテーマについて答える
That’s an interesting direction. Our next step is to test [condition] to explore that question.
興味深い方向性ですね。その点を調べるために、次は［条件］で試験する予定です。
実際に計画している場合に使える表現です。提案を受けて検討したい場合は、次のように応じられます。
That would be a useful follow-up experiment.
有用な追加実験になりそうです。
相手の研究につなげる
Are you working on a similar material system?
同じような材料系を研究されていますか？
連絡先を交換する
I’d be happy to continue this discussion by email. May we exchange contact details?
メールでも引き続き議論できればうれしいです。連絡先を交換してもよろしいでしょうか？
会話を締める
Thank you for your time and helpful comments. Enjoy the rest of the conference!
お時間と有益なコメントをありがとうございました。引き続き学会を楽しんでください！
本番前に準備しておく3つのこと
1．最初の2文を声に出す
名前・所属と研究テーマを、ポスターを見なくても言えるようにします。
最初の言葉が自然に出るようになると、その後の説明にも入りやすくなります。
2．1分版を録音する
図を指す間も含めて時間を測り、最も伝えたい結果が伝わるか確認します。
長くなった場合は、細かい条件を3分版に移し、1分版では研究の目的と主な結果を中心にまとめましょう。
3．想定質問を3つ用意する
次の質問への回答を、短い英語で準備しておきます。
- なぜ、この材料・方法を選んだのか。
- 比較条件は何か。
- 次に何を調べるのか。
説明の途中で質問が入ったときに備えて、図へ戻る一言も練習しておくと便利です。
That relates to this result here.
それは、こちらの結果に関係します。
よくある質問
ポスター発表は何分で説明すればよいですか？
会話の入口として1分版、詳しく聞きたい人向けに3分版を用意するのがおすすめです。指定の発表時間があるセッションでは、その案内に合わせて調整してください。
原稿はすべて暗記したほうがよいですか？
まずは、最初の挨拶、研究の目的、最も伝えたい結果の3点を言えるようにしましょう。
残りは図や見出しを手がかりに説明する練習をすると、質問にも柔軟に対応しやすくなります。
専門が違う相手にはどう説明すればよいですか？
最初に「何に役立つ研究か」を一文で伝え、専門用語は短く説明します。
例えば密着性なら、次のように補足できます。
Adhesion here means how well the coating stays attached to the surface.
ここでいう密着性とは、コーティングが表面にどれだけしっかり付いているかということです。
関連する学会英語の記事
発表全体の準備や、質問への対応、研究者同士の交流には、こちらの記事も活用してください。
- “国際学会で使える英語フレーズ｜化学・材料系の発表・質疑応答・ポスター” (https://www.mos-lantana.com/english_for_international_chemical_conferences/)
- “国際学会での質問への対応と英語コミュニケーション” (https://www.mos-lantana.com/english_communication_for_effective_questions/)
- “国際学会で使えるネットワーキングフレーズ” (https://www.mos-lantana.com/networking_at_international_conferences/)
