英語でグラフを説明するときは、「何の図か→軸と単位→主な変化→数値比較→研究としての意味」の順に話すと、聞き手が追いやすくなります。
こんにちは、モスです。私は化学・材料分野の研究開発に携わり、米国の大学で約2年間研究した経験があります。この記事では、学会発表や社内の技術報告に使える英語表現を、数値例と日本語訳でまとめました。
例文の数値は説明用の架空データです。研究対象、単位、結果を、ご自身の図に合わせて差し替えてください。
まず使いたい、グラフ説明の基本5文
This graph shows the relationship between additive content and tensile strength.
このグラフは、添加剤の含有量と引張強度の関係を示しています。
The horizontal axis shows additive content in weight percent, and the vertical axis shows tensile strength in megapascals.
横軸は添加剤の含有量を重量パーセントで、縦軸は引張強度をメガパスカルで示しています。
Tensile strength increased as the additive content increased from zero to two weight percent.
添加剤の含有量が0から2重量％に増えるにつれて、引張強度が上昇しました。
The strength increased from 10 to 15 megapascals, a 50 percent increase.
強度は10MPaから15MPaへ、50％増加しました。
These results suggest that this additive is a promising option for improving strength in the tested composition range.
これらの結果は、今回調べた組成範囲で、この添加剤が強度改善の有望な選択肢となることを示唆しています。
最初に図の読み方を共有し、最も伝えたい数値を1つ示し、最後に意味を述べる構成です。図に合わせて、この5文から必要なものを選んで使えます。
グラフの種類・軸・凡例を説明する英語
| 説明するもの | 英語表現と日本語訳 |
|---|---|
| 折れ線グラフ | This line graph shows how viscosity changes over time. この折れ線グラフは、時間に伴う粘度の変化を示しています。 |
| 棒グラフ | This bar chart compares the tensile strength of three formulations. この棒グラフは、3つの配合の引張強度を比較しています。 |
| 散布図 | Each point represents an independently prepared sample. 各点は、独立に作製した試料を表しています。 |
| 横軸・縦軸 | The x-axis represents temperature, and the y-axis represents conversion. 横軸は温度、縦軸は転化率を表しています。 |
| 凡例 | Blue circles indicate the reference samples, and orange squares indicate the modified samples. 青い丸は基準試料、オレンジの四角は変更した試料を示しています。 |
| 対数軸 | The vertical axis is on a logarithmic scale. 縦軸は対数目盛です。 |
横軸は「the horizontal axis」または「the x-axis」、縦軸は「the vertical axis」または「the y-axis」です。単位は「in megapascals」「in degrees Celsius」などを添えます。
色に加えて丸・四角などの記号も説明すると、モノクロ資料でも対応が伝わります。
増加・減少・横ばい・ピークを伝える表現
| 変化 | 英語表現と日本語訳 |
|---|---|
| 徐々に増加 | The viscosity increased gradually over time. 粘度は時間とともに徐々に増加しました。 |
| 急激に減少 | The capacity decreased sharply after 200 cycles. 容量は200サイクル後に急激に低下しました。 |
| ほぼ一定 | The conductivity remained approximately constant over this temperature range. この温度範囲では、導電率はほぼ一定でした。 |
| 頭打ち | The conversion reached a plateau above 80 degrees Celsius. 転化率は80℃を超えると頭打ちになりました。 |
| 最大値 | The yield reached a maximum of 85 percent at 60 degrees Celsius. 収率は60℃で最大値85％に達しました。 |
| 変動 | The measured values fluctuated between 10 and 12 megapascals. 測定値は10〜12MPaの間で変動しました。 |
「gradually」「sharply」は、変化の様子を補う言葉です。数値や変化が起きた範囲も添えると、聞き手が図と説明を対応させやすくなります。
「remained approximately constant」は、ほぼ一定。「reached a plateau」は、それまで変化していた値が頭打ちになったときに使えます。
increase to・by・fromの違いを数値で整理する
引張強度が10MPaから15MPaへ変化した場合、次の3通りで説明できます。
| 伝えたいこと | 英語 | 日本語 |
|---|---|---|
| 到達した値 | The strength increased to 15 megapascals. | 強度は15MPaまで増加した。 |
| 増えた量 | The strength increased by 5 megapascals. | 強度は5MPa増加した。 |
| 前後の値 | The strength increased from 10 to 15 megapascals. | 強度は10MPaから15MPaへ増加した。 |
| 増加率 | The strength increased by 50 percent. | 強度は50％増加した。 |
toは到達点、byは変化量、from A to Bは変化前と変化後です。減少を説明する「decreased」でも、同じように使えます。
60％から75％は、15ポイント増加・相対的には25％増加
架空の反応収率が60％から75％へ変わった場合を考えます。
- 差：75−60＝15パーセントポイント
- 相対増加率：（75−60）÷60×100＝25％
The yield increased from 60 to 75 percent, an increase of 15 percentage points.
収率は60％から75％へ、15パーセントポイント増加しました。
This corresponds to a 25 percent relative increase.
これは、相対的に25％の増加に相当します。
聞き手に前後の数値まで伝えたい場面では、「from 60 to 75 percent」と述べると明確です。
試料同士を比較する：higher than・times as high as
試料Aの強度が10MPa、試料Bが15MPaなら、次の表現が使えます。
Sample B had a tensile strength of 15 megapascals, compared with 10 megapascals for sample A.
試料Bの引張強度は15MPaで、試料Aの10MPaを上回りました。
The tensile strength of sample B was 50 percent higher than that of sample A.
試料Bの引張強度は、試料Aより50％高い値でした。
The tensile strength of sample B was 1.5 times as high as that of sample A.
試料Bの引張強度は、試料Aの1.5倍でした。
「1.5 times as high as」は、比が1.5倍であることを明確に伝えられます。比較する量は、同じ測定条件・同じ単位にそろえましょう。
ほぼ同じ・同等の範囲にある
The two samples showed similar values under these test conditions.
この試験条件では、2つの試料は似た値を示しました。
「similar」は値が似ているという説明です。統計的な同等性を評価した場合は、その解析方法と結果も合わせて述べると、意味が明確になります。
エラーバーを説明する：SD・SEM・信頼区間
エラーバーの説明は、何を表す線か、何回の独立な測定・作製に基づくかを伝えると整理できます。
| 図の定義 | 英語の例と日本語訳 |
|---|---|
| 標準偏差（SD） | The error bars represent plus or minus one standard deviation. エラーバーは±1標準偏差を表しています。 |
| 平均の標準誤差（SEM） | The error bars represent plus or minus one standard error of the mean. エラーバーは平均の標準誤差の±1倍を表しています。 |
| 95％信頼区間 | The error bars indicate 95 percent confidence intervals for the mean. エラーバーは平均の95％信頼区間を示しています。 |
SDは観測値のばらつき、SEMは平均値の推定精度を表す指標です。独立した観測を前提とする通常の標本平均では、SEM＝SD÷√nで計算します。区間の説明も、図に実際に用いた定義に合わせて選んでください。参考：Altman・Bland「Standard deviations and standard errors」。
独立に試料を作製した場合と、同じ試料を繰り返し測った場合
Each bar shows the mean of measurements from five independently prepared samples.
各棒は、独立に作製した5つの試料の測定値の平均を示しています。
We measured the same specimen five times to assess measurement repeatability.
測定の繰り返し性を評価するため、同じ試験片を5回測定しました。
どちらも「5回」ですが、作製のばらつきと測定の繰り返し性では説明する対象が変わります。nが何を数えたものかを一緒に伝えましょう。
相関と解釈を、英語で説明する
We observed a positive correlation between density and tensile strength.
密度と引張強度の間に正の相関が見られました。
Higher density was associated with higher tensile strength.
密度が高いほど、引張強度も高いという関連が見られました。
One possible explanation is a difference in porosity.
考えられる説明の一つは、空隙率の違いです。
観測した関連には「was associated with」、考察には「one possible explanation」と使い分けると、結果と解釈の位置づけが伝わります。原因について述べるときは、実験の組み方やほかの証拠も合わせて説明しましょう。散布図で関連と原因を分けて考える点は、NISTの散布図の解説でも整理されています。
相関係数を示す場合
The Pearson correlation coefficient was 0.82.
ピアソンの相関係数は0.82でした。
これは表現の例です。実際の発表では、ご自身のデータで計算した係数と解析方法を使います。「Pearson」「Spearman」など、どの相関係数かも添えると明確です。
「大きく変化した」と「統計的に有意」を分けて伝える
変化量を伝えるなら、まず数値で表現すると具体的です。
The mean tensile strength increased by 5 megapascals.
平均引張強度は5MPa増加しました。
統計検定を実施した場合は、「statistically significant」と検定名、p値を組み合わせて結果を述べられます。
The difference was statistically significant in Welch’s t-test, with a p-value of 0.02.
Welchのt検定で、この差は統計的に有意でした。p値は0.02でした。
上の文は、実際にその検定結果が得られ、設定した有意水準を満たす場合のテンプレートです。差の大きさや信頼区間も添えると、実用上どれくらい意味のある変化かを説明できます。
【約1分】グラフ1枚を説明する原稿と日本語訳
次の架空データを棒グラフにした場面を想定します。各配合は独立に作製した5試料の平均で、エラーバーは±1標準偏差とします。
| 配合 | 添加量（重量％） | 平均引張強度（MPa） |
|---|---|---|
| A | 0 | 10 |
| B | 1 | 13 |
| C | 2 | 15 |
英語原稿
This bar chart compares the tensile strength of three polymer formulations.
The horizontal axis shows additive content in weight percent, and the vertical axis shows tensile strength in megapascals. Each bar represents the mean of five independently prepared samples, and the error bars show plus or minus one standard deviation.
The mean strength increased from 10 megapascals without the additive to 15 megapascals at two weight percent. This corresponds to a 50 percent increase.
The main takeaway is that higher additive content was associated with greater strength within the tested range. Our next step is to evaluate whether this improvement can be maintained after aging.
日本語訳
この棒グラフは、3つのポリマー配合の引張強度を比較しています。
横軸は添加剤の含有量を重量％で、縦軸は引張強度をMPaで示しています。各棒は独立に作製した5試料の平均、エラーバーは±1標準偏差です。
平均強度は、添加剤なしの10MPaから、2重量％添加した場合の15MPaへ増加しました。これは50％の増加に相当します。
最もお伝えしたい点は、今回調べた範囲で、添加剤が多いほど強度も高いという関連が見られたことです。次のステップでは、劣化試験後もこの改善を維持できるかを評価します。
グラフについて質問されたときの返答例
条件を確認されたら
All samples were tested at the same temperature and strain rate.
すべての試料を、同じ温度とひずみ速度で評価しました。
一部の点を指して説明するとき
Let me focus on the points in the upper-right corner.
右上の点に注目してご説明します。
詳しく調べる方向を述べるとき
To explore this trend further, we plan to test additional compositions.
この傾向をさらに調べるため、追加の組成を評価する予定です。
予定を表す文は、ご自身の計画に合わせて使います。提案として述べたい場合は「Testing additional compositions would help us explore this trend.」（追加の組成を評価すると、この傾向の理解に役立ちそうです）と言えます。
自分の図に合わせて埋める説明テンプレート
This graph shows [what is being compared].
The x-axis represents [variable and unit].
The y-axis represents [property and unit].
We observed [main trend].
The value changed from [A] to [B].
The error bars represent [definition].
The main takeaway is [key finding].
まず「何の図か」「どこが変わったか」「最も伝えたいこと」を埋め、軸や測定条件を加えて声に出してみてください。聞き手が図を読む時間も取りながら、数値と解釈を順に伝えましょう。
